av Gry Jacobsen | 3. mai, 2025 | Kunstig intelligens i skolen
Hva er kunstig intelligens? Kunstig intelligens er et paraplybegrep om teknologi som gjør datamaskiner og programmer i stand til å utføre oppgaver som vanligvis krever menneskelig intelligens. Dette inkluderer ting som å forstå språk, gjenkjenne tale og bilder, løse...
av Gry Jacobsen | 3. mai, 2025 | Kunstig intelligens i skolen
La elevene bruke KI som kreativ partner Kunstig intelligens kan være et nyttig og inspirerende verktøy i skapende prosjekter. Når elever får bruke KI i kreative prosesser, kan det gi dem flere innganger til idéutvikling, tekstproduksjon, visuell formidling og...
av Gry Jacobsen | 3. mai, 2025 | Kunstig intelligens i skolen
Kunstig intelligens og lærerens PfDK Kunstig intelligens (KI) er i ferd med å bli en naturlig del av både elevenes hverdag og skolens praksis. Selv om KI ikke er nevnt eksplisitt i LK20, er det mange innganger til å inkludere temaet i undervisningen – både i fagene og...
av Gry Jacobsen | 3. mai, 2025 | Kunstig intelligens i skolen
KI som utjevnende verktøy Kunstig intelligens har potensial til å støtte lærere i arbeidet med tilpasset opplæring. Riktig brukt kan teknologien bidra til å redusere forskjeller i elevgruppen, og gjøre det lettere å møte individuelle behov. Enten du har elever som...
av Gry Jacobsen | 3. mai, 2025 | Kunstig intelligens i skolen
Lærerens KI-verktøykasse En lærers KI-verktøykasse er et sett med smarte digitale verktøy eller arbeidsmåter som bruker kunstig intelligens for å gjøre lærerens jobb enklere og bedre. Disse verktøyene hjelper lærere med å spare tid på rutinearbeid, forstå elevenes...
av Gry Jacobsen | 3. mai, 2025 | Kunstig intelligens i skolen
Kunstig intelligens og vurdering i skolen Hvordan kan du vite at det elevene leverer, faktisk gjenspeiler det de har lært? Det har alltid vært et godt spørsmål. Med kunstig intelligens er det blitt et vanskeligere spørsmål, og vi må erkjenne at produktet alene gir...
